theinterference (![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
theinterference) wrote2009-12-11 11:34 pm
theinterference) wrote2009-12-11 11:34 pm
Дети и деньги
У меня у самой детей нет и, пока не известно, будут ли. Но, как истинный информационный хомяк, на финансовом тренинге я сделала эту запись. Запись сделана очень кратко, что вспомню - поясню, что не ясно - спрашивайте.
"Мотоцикл не мой, я только разместил объяву" (с) В смысле - я не претендую на истину в последней инстанции, но идея мне понравилась.
Финансовое воспитание детей
- Выдать ребенку определенную сумму денег на неделю.
- Требовать отчет по расходам ежедневно до 23.00.
- Если до 23.00 отчет не пришел и ребенок просит принять отчет позже, разрешить это, но за 5% от недельной суммы.
- Отчет можно принимать смской - ребенку подсказать, что смс дешевле, чем выплата 5%.
- Второй и последующие не вовремя сданные отчеты принимаются уже за 10%.
- Если отчет не сдан вовсе - штраф в размере суточных денег.
- Ребенка приучать платить за электричество свою часть - моментально начинают везде выключать свет.
- Ребенка приучать, что если заболел (из-за того, что ходил нараспашку или не одевал шарф или шапку, хотя было велено это сделать), то мелкие лекарства оплачивает сам - моментально приучаются следить за здоровьем.
- Откладывать от каждого (еженедельного или любого другого) дохода 10% в коробочку "на всякий случай".
- Если деньги не использованы до Нового года - на Новый год можно достать и потратить. Но это сразу станвоится доходом - значит 10% надо вернуть в коробочку.
- Ребенка предупредить, что из коробки можно брать деньги только если есть угроза физическому здоровью.
Не знаю как вам, но мне идея очень понравилась. Если бы меня так воспитывали, я бы не была таким раздолбаем в финансовом плане.
С другой стороны, я в школе в возрасте 12-13 лет мыла полы за официальную четверть или полставки уборщицы. Если правильно помню, на руки получала 25 рублей. Из этих денег уже тогда покупала себе проездные и отдавала маме свою часть квартплаты, телефона и электричества.
Когда пошла учиться в училище на оператора ЭВМ и на свою первую официальную работу, то тоже со стипендий и зарплат честно отдавала маме деньги за квартиру. Вещи (кроме крупных типа куртки) покупала себе сама на свои деньги.
no subject
Есть только один невозобновляемый ресурс, учету (а не отчетности) которого следует обучать ребенка с детских лет.
И это отнюдь не деньги.
А трата невозобновляемого ресурса для целей учета возобновляемого далеко не всегда целесообразна.
Впрочем, полагаю, что свое обсуждение вы уже получили, а переубедить вас действительно вряд ли возможно. Да и незачем. Если вы этот принцип будете применять только к себе.
Но, правда, вы упомянули, что есть сырье и расходные материалы, которые надо учитывать каждый вечер, и это не обсуждается. Попробуйте найти такие сырье и расходные материалы в работе юриста. Кроме времени ;)
А время ребенка гораздо более ценно, чем время взрослого.
no subject
* какие встречи были проведены (сколько денег было потрачено),
* с каким результатом (на что именно потрачено).
Чтобы на основании этих записей сделать:
* оценку эффективности сделанных действий (купили незапланированные вредности или потратили в соответствии с бюджетом?),
* запланировать новые встречи, дела, подбор литературы или написание документов (запланировать будущие траты).
Ммм, нет? Не похоже?
no subject
Юристы тратят время. Самый ценный ресурс. И даже оплата идет - за время. И стоимость работы определяется - временем. И оплата труда определяется - временем. И именно время - оценивается у разных специалистов по разному.
Не похоже. Даже близко.
Да, деньги тратятся. Но этот учет совершенно точно не носит характер ежедневного для юриста. Для курьера - да. Потому, что его время почти ничего не стоит.
Именно поэтому тратить драгоценное время общения с родителями в детстве на расчет штрафов за опоздание на 5 минут - расточительно. Это транжирство. А автор рекомендаций выше - рекомендует транжирить это крайне ценное время. И крайне ценный ресурс доверия родителям. И крайне ценный ресурс личных отношений, не имеющих имущественной оценки.
А рекомендует он это потому, что некомпетентен в данных сферах. Его сфера компетенции очень узкая, ограничивается исключительно начетничеством. Но автор рекомендаций это не озвучивает, поскольку данная информация может отрицательно сказаться на сумме, которую заплатят ему за рекомендации.
А жизнь состоит не только из начетничества. Поэтому рекомендации - бредовые. Хотя и финансово вроде бы как и не особо безграмотные.
no subject
Вообще-то автор рекомендаций из поста - дважды папа и, насколько я в курсе, у него прекрасные взаимоотношения с детьми.
К тому же, вы не находите, что всю эту волокиту с деньгами можно преподать как игру, плюс родителям самим также вести учет, чтобы ребенок понимал, что родители контролируют не только его, но и себя?
no subject
Роль папы и роль мамы в семье и в воспитании детей разная. То, что может делать папа, делать маме порой вредно. И наоборот.
Речь, собственно, о том, что не стоит расходовать более ценный ресурс на экономию менее ценного. И деньги для ребенка - не средство производства. А способ получения удовольствия. Элемент свободы. Радость. Отчитываться за это...
А иначе почему бы не предложить в шутку ребенку самому зарабатывать деньги на свое пропитание.
no subject
ну я не в шутку зарабатывала - не умерла :)
no subject
no subject
no subject
И если время потрачено на усвоение информации А, то это время не использовано на усвоение информации Б. Если время, использованное на обработку информации А больше, чем время, использованное на обработку информации Б, то информация А становится для ребенка более значимой не только на временном промежутке, в котором производились ее получение и обработка, но и в будущем. И значимость информации, как усвоенной, так и неусвоенной, возрастает многократно.
Соответственно, заменять значимые для ребенка в будущем ценности - ценностями, значимыми для взрослого - надо с умом. Чтобы не заменить больше, чем следует тем, чем не стоит заменять.
Ребенок не является потребителем. Ребенок является РЕБЕНКОМ. То есть биологически - обеспечивает в будущем выживание популяции и бессмертие генов родителя. А без ребенка жизнь взрослого, который не продолжил себя в будущее - бессмысленна даже в рамках конкретной популяции:)
> И, если бы взрослый не тратил свое время на зарабатывание денег и уход за ребенком, то ребенок бы элементарно умер.
И вместе с ним умерло бы будущее этого взрослого.
Так что это взрослый без ребенка - это просто потребитель. Конкурент в борьбе за ресурсы в худшем случае. В лучшем случае - он обеспечивает выживаемость детей других особей в популяции.
no subject
no subject
no subject