Собственно, и Вы и Ваш муж, оба правы. Тут просто всё от человека зависит. Одним детям проще на практических примерах, а каким-то (и чаще всего именно из них вырастают гениальные математики) нужны абстрактные задания. Ну и ещё тут, по-моему, загвоздка в продвижении по пути алгебры-геометрии: если на начальных этапах вполне можно подбирать реальные примеры, то чем дальше, тем это будет труднее. Ну, и ещё развивать абстрактное мышление - это тоже хорошая опция. Практических примеров полно во всяких других предметах. А вот математика - это именно другая вселенная, нематериальная область чисел.
no subject
Date: 2015-06-05 05:50 pm (UTC)