theinterference: (ovca_main)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] kalashnikovdm в Прокачай мозг!
скачанные файлы.jpg


Самые частые оправдания и возражения во время неудачного экзамена – «ну я же очень много учил, я очень много читал, я потратил на это очень много времени и сил». В качестве доказательств показывают учебник с многочисленными подчеркиваниями текста или конспекты, разукрашенные маркерами всех цветов.
Дорогие студенты, охотно верю! И про время, и про усилия… Только то, чем вы занимались, по большей части неэффективно, имеет очень низкий КПД. В результате – неудовлетворительный результат на экзамене.
Тем, кто только собирается у нас учиться, рассказываю, что делать нужно, а что – просто потерянное время.

Самые распространенные ошибки
Read more... )


Успехов!


theinterference: (smile_ovca)
Решила в дуолингво освежить английский - ощущение что с каблуков влезла в мягкие домашние тапочки! Ну кто бы мог подумать что так будет! Я раньше так плакала над английским, а сейчас, на фоне испанского, мне кажется английский мне совсем легко дался. Совершенно уверена, что скатилась в свой постоянный intermediate, но да фиг, это пока не страшно.

Испанский учу и плачу... Но регулярно. Чаще каждый день, иногда пропуски в день-два... Плююсь через плечо, чтобы не спугнуть. Очень помогает книжка от [livejournal.com profile] cartmendum про прокрастинацию.

Думаю где добыть практики языка. Тут мне предложили идею поездить посмотреть готовые дома. Вот, мол, и практика. [livejournal.com profile] _march_, ты как? Все рядом, в Винье.
theinterference: (пирожок шоколадный)
Это прекрасно!

-------------------
Оригинал взят у [livejournal.com profile] relax_action в Самообразование в картинках
Вот так всегда: ходишь, ходишь в школу, а потом — бац! — и вторая смена. (с) Большая перемена

Почему-то именно эта цитата у меня всплыла в голове, когда Леша [livejournal.com profile] grecha2000 сегодня опубликовал сканы конспекта для повторения авиационного и не только английского.
Мне почему-то сразу вспомнились мои институтские конспекты, где я для наглядности себе тоже рисовала картинки, но понятные только мне.
Вот почему у нас не делают таких учебников, по которым одно удовольствие учиться. Да, это всего лишь конспект, но посмотрите с каким трудом и удовольствием он сделан.
К сожалению ни я, ни Леша не знаем автора, мб он найдется?



Леша выложил картинки небольшого размера, но любезно прислал для публикации большие.
Под катом картинки для лучшего изучения)))

Read more... )





theinterference: (пирожок шоколадный)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] 1way_to_english в 6 шагов создания скетч-заметок
Screen Capture #882

Read more... )

* Как конспектировать: три способа записывать эффективно * Запоминаем методом Интервальных Повторений
* Облегчает понимание и запоминание интеллект карта - mind map * 12 законов памяти:
установки * осмысления * предшествующих знаний * ярких впечатлений * ретроактивного торможения * проактивного торможения * действий * интереса * повторения * одновременных впечатлений * края * незавершенности
theinterference: (Default)
Это не окончательный пост с решительными выводами "на века", но очередной.
Думаю, что из него можно взять немного идей и немного мотивации для изучения иностранного языка. Не только английского.

Итак, краткое содержание предыдущих серий: здесь или в двух предложениях так - я приехала в Австралию с нулевым английским. Сразу пошла на курсы в TAFE (местный широкопрофильный колледж) на курс Грамотности английского языка для местных. Для приезжих на такой же курс я не попадала, так как у меня была не совсем стандартная ситуация, потому что я все-таки сдала IELTS на минимально необходимый балл (overall 4.5 General IELTS), но хотела учиться дальше и сразу же.
Так я с такими продолжающимися "нестандартными" ситуациями в обучении и живу: что не день, то решение "нестандартной ситуации" :)

С какими трудностями я столкнулась на первом этапе и как их решала
(очень, очень много букв под катом):

motivated

Важные моменты, которые можно позаимствовать в обучении,
я буду выделять жирным шрифтом.
Read more... )

theinterference: (ягоды)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] alpunchik в Слова, идиомы, фразовые глаголы и устойчивые сочетания на тему Food
Food
Очень часто, перед моими новыми студентами стоит вопрос: "А как разговориться? Вроде понимать-понимаю, а сказать ничего не могу". Ответ на этот вопрос только один: говорить! Коммуникативный подход к обучению языку - дело хорошее и давно уже показал свою эффективность. И вот это мы как раз и делаем на занятиях по практике речевого общения. Урок строится на вопросах и ответах, различных ситуациях, ролевых играх. Большую часть урока мы именно беседуем с учениками – обсуждаем новости, фильмы, книги, события, различные лексические и грамматические темы. И когда студент начинает пробовать говорить на английском, тут он понимает, что у него не хватает словарного запаса. Поэтому, в помощь своим ученикам, я решила разрабатывать методички с лексикой по темам. Причем, в каждую тему включены не только самые распространенные слова на каждый день, но и идиомы, фразовые глаголы, а также, устойчивые словосочетания. Перед каждым уроком я присылаю эти методички и прошу, по-возможности, выучить как можно больше слов и выражений. Затем, мы обсуждаем заданную тему, во время чего у студента есть масса возможностей употребить те слова, которые он учил накануне. Таким образом идет работа со словами и они из пассивной памяти переходят в активную. Решила постепенно выкладывать эти методички по темам в блоге, и буду только рада, если кому-то они пригодятся. С ними можно работать самостоятельно или использовать на уроке со своим преподавателем английского. Внимание! Прочитать материал полностью и скачать pdf файл можно у меня в блоге. Тут, к сожалению, pdf не прикрепляется.
Read more... )
theinterference: (ягоды)
Я сама иногда до сих пор грешу этим, но отжиг подруги меня развеселил от души!

Говорят же - не переводите с русского на английский дословно! Нет же! Мы же такие! :)

Общалась подруженция с иностранцем по скайпу и рассказывала что-то про Льва Толстого. Не мудрствуя лукаво "перевела" его - Lion Fat.

Как же я ржала!!! :)))

P.S. Да-да, я знаю, что сама я говорю по-английски, используя русскую грамматику :)

Doctor Who

Oct. 2nd, 2012 06:18 am
theinterference: (Default)
Начала смотреть "Doctor Who".... Toooo fast for me! Даже с английскими субтитрами не успеваю.... А Роуз играет та актриса, которая играла проститутку в сериале про проститутку :) На мой вкус слишком простенькая, совсем как я.

Ну чо, смотрю и плАчу :)

BBC

Jun. 12th, 2012 03:52 pm
theinterference: (Default)
BBC World ServiceЕсли честно, от BBC уже мозг пучит :(

А эссе (особенно официальные письма) становятся лучше.

А задания я по-прежнему читаю невнимательно.

Сегодня сидела и пучила мозг на тему, что мне надо написать официальное письмо на 250 слов. Удивилась, напрягла мозг и нашкрябала 223 слова. С Катей перечитала задание и обалдела - надо было только 150 :) Ну а чо? :) Удалила половину соплей и получилось идеально :)

Неправильные глаголы я ничерта не помню и они, сцуки. не учатся, с предлогами вообще беда, а перфект во всех видах я просто ненавижу! Так же равносильно, как аэробику во всех видах.

Поехала-ка я в зал, пока дождя нет.
theinterference: (Default)
С "горя" поставила утром в плеер "Джиф и Вустер". Блин, ну читает-то он идеально, но, блин, ни черта не понимаю. Слишком быстро, слииишком быстро. В луxitv случае успеваю уловить 20-30 процентов.

Скажите (кто в теме), а если просто слушать фоном - от этого польза будет?
theinterference: (Default)
Мы с Катей две блонди! :)))

Я забыла сказать какой конкретно IELTS я буду сдавать и она "от жадности" дрессировала меня на академический тест. Я дрессировалась плохо, после занятий плакала и чувствовала себя дурой. Мало того, что долбанно прокрастинировала, так еще и ощущала себя тупой.

Вчера мы выяснили-таки, что я сдаю дженерал тест и Катя прислала мне учебничек по нему. Сделали половину первого чтения и из 19 вопросов я получила только 3 минуса. Сегодня утром на ходу послушала два файла аудирования и поняла, что я все поняла. Вот послушаю еще, глядя в текст и тогда буду убеждена, что я не совсем тупая.

Может сдам хорошо, а? :)))
theinterference: (Default)
Записалась на сдачу IELTS на 12 апреля. Ну чо? Боюсь!

Уже 4 дня подряд учу по 50-60 новых слов в день плюс столько же повторять с прошлых дней. Славав ДВ нашла http://wordsteps.com - нереально прикольная штука!!!

Теперь хошь-не хошь, но в пути зубрю слова....

Во что я опять ввязалась? :))
theinterference: (Default)
Уже несколько дня подряд по утрам (благодаря Султану) слушаю радио-онлайн на инглише и внезапно сегодня поняла, что понимаю процентов 80 на слух.

Для меня это открытие, т.к. я всем вокруг хожу и говорю, что я говорю немного, пишу немного, но у меня ужасно с аудированием. Ан нет... Не так уж и ужасно, просто словарный запас пополнять надо :)

Я долго мучилась и не могла себя заставить, но, в итоге, я совершила сделку с совестью - утром я больше часа слушаю новости на инглише, в течение дороги и на работе я слушаю музыку, но, когда я в пути на работу - я по очереди читаю книжку на инглише и учебничек.

Отмазок-то теперь у меня нет - теперь у меня есть официально купленный (и достаточно полный) словарь на андроиде, который всегда под рукой (потому что бумажный был "тяжелый, некуда класть, и так сумка битком, ой-опять-забыла" :))

(придумывает - как бы еще лень свою "обойти" и цепями завязать)
theinterference: (Default)
В свете последних событий я поняла, то стала жутко асоциальным человеком.

Раньше целыми днями сидела дома и выпинывала себя на инглиш дважды в неделю по выходным. Сейчас снова есть работы, общения мне там хватает выше крыши (оченно дружелюбный коллектив в кабинете попался, да плюс я - "проводник перемен", все жаждут пообщаться на тему "светлого будущего") и на инглиш мне ходить все тяжелее и тяжелее. Не в плане зубрежки уроков, а в плане общего количества коммуникаций в неделю.

А сегодня вообще была "пестня"!!!

У нас новый препод - тихая милая девочка. Но объясняет внятно и логично. Это гут!

Так эта умняшка смоделировала сегодня ситуацию - типа мы вчетвером туристы, первый день за завтраком, обсуждаем свои планы на день и типа приглашаем друг друга присоединиться.

Я впала в шок! Не, не проблема в том, чтобы поболтать на инглише - коряво, но я поболтаю. Проблема в том, чтобы ПОБОЛТАТЬ С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ! Даже с учетом того, что это согруппники по инглишу - это МАЛОзнакомые мне люди, которые имеют свою жизнь (которая мне ваще не интересна) и которых я вижу 4 часа в неделю...

Не, я, конечно, поговорила и все было гуд, но было крайне не комфортно.

А училка еще и говорит - мы, мол, теперь каждый урок будем так моделировать. Мало мне этого долбанного аудирования, так еще теперь и болтовня такая!!! Она говорит - раздадим роли, кто-то будет активным студентом, кто-то занудной старушкой.... Я в голос кричу - хочу всегда быть занудной старушкой!!! :)

И вот как от ЭТОГО избавляться?
theinterference: (Default)
 Не знаю что делать - учить френч или нет?

Пока я морально настроена на Австралию. Была тут в чт на семинаре "Недвижимость Австралии", посмотрела-послушала. Ясное дело, мульона на престижную недвижимость у меня нет, но даже на 160-170 тыщ я вполне квартирку с одной спальней купить смогу.

Но, с другой стороны. Инглиш у меня на 3ем уровне, и в Москве мне по-любому еще год торчать. Как преподают в школе Рунова мне нравится. Может от жадности как раз этот год еще и френч поучить?

Тяжеловато, конечно, будет 27 за 3 месяца на френче и 36 за 4 месяца на инглише выкладывать за языки, но, мне кажется, оно того стоит. Все-таки 2 языка - это круче, чем 0,5.
theinterference: (Default)
Т.к. в школе Рунова нужная мне группа в нужном месте будет только с июня,я решила с подачи Джипси поучиться тут http://ru.livemocha.com.

Ну это же жесть жестяная!!!

Или я не нашла верные настройки, или их просто нет, но, блин, все разъяснения про френч - на АНГЛИЙСКОМ!!!

Ну что ж, и снова знакомый урок - для ДВ надо яснее формулировать свои желания. Хотела параллельно учить два языка - вот теперь наслаждаюсь!!!

 
UPD 
Млин!!! Там не только диалоги слушаешь и грамматику изучаешь, там еще, мать вашу! записываешь своим голосом часть диалога (спасибо-спасибо, что только 4-5 предложений!!!) и отправляешь другим пользователям, которые объявили себя как преподаватели, на проверку.
 
Эттто жесть!!!! Трясущееся неуверенное блеяние!!!!!! Так стыдно!!
theinterference: (Default)
Привет всем :)

Рассказываю :)

В общем, это заведение прям в 1ной минуте от м. Чеховская.

На входе бабушка на очень простом английском объясняет что к чему. Платишь 200 р.. снимаешь куртку и вперед.

Две комнаты - средних размеров зал и буфет.

В буфете на халяву кофе-чай-минералка-молоко-пепси-кола-соктомтаныйсводкой-сокапельсиновыйсводкой-вино-сухарики-баранки-вафли-пряники-сахар, 4-5 столиков на 4рых.

В зале вдоль стен кресла-диваны-стулья и есть еще ответвление типа маленьгой части буквы Г где только стулья и типа сцены.

Народ наполовину пришел в костюмах, наполовину так.

Каково же было мое удивление, когда я увидела бывшего одноклассника. Я просто ОФИГЕЛА!!!

Как ни странно, по английски я болтала хоть и не правильно, но довольно бойко и, оказалось, знаю не так мало слов, как я думала. Конечно, кое-что одноклассник подсказывал, кое-где в словарь лазала.

В туалете умудрилась разговориться с каким-то дядечкой-носителем :) Сама над собой поржала на эту тему - нашла место :)

В общем, я и сама за полтора часа притомилась, и нога разболелась, так что я по-раньше (где-то в 9.30) свалила домой.

В общем, там идея такая - надо тупо брать и подходить к людям и влезать в беседу общаться.

8го тоже пойду yes.gif

Profile

theinterference: (Default)
theinterference

May 2020

S M T W T F S
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627 282930
31      

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 2nd, 2025 09:04 pm
Powered by Dreamwidth Studios